Kocaeli başta olmak üzere birçok ilde, sahte öğrenci kayıtları üzerinden devletin bütçeleri tarikatlara ve özel kuruluşlara aktarıldığı iddiası halen ulu orta yerde duruyor.
Yolsuzluklarla birlikte dini vakıf ve derneklere milyonlarca lira aktarıldığı, ancak bu vakıf ve dernek kurumların hiçbir soruşturmaya dahil edilmediği iddia edildi. İzmit'te bir okulun yöneticilerinin ise bu süreçte görevden alındığı açıklandı, ancak kamuoyu halen hesap sorulmasını bekliyor.
SKANDALLAR BEYHAN KORKMAZ TARAFINDAN ELE ALINDI
Kartepe Çevre Platformu Başkanı Beyhan Korkmaz’ın yaptığı açıklamada, eğitimdeki sorunlar detaylı bir şekilde ele alındı.
İşte Beyhan Korkmaz'ın açıklaması:
"2024 yılında eğitimde neler oldu?
2024 yılı, eğitim sisteminde yaşanan yolsuzluklar, eşitsizlikler ve bilimsel eğitimin geri plana atılmasıyla hatırlanacak bir yıl oldu. İşte öne çıkan gelişmeler:
1. ÇEDES Projesi ve Manevi Danışmanlar
Milli Eğitim Bakanlığı ve Diyanet İşleri Başkanlığı iş birliğiyle "Çevreme Duyarlıyım, Değerlerime Sahip Çıkıyorum" (ÇEDES) projesi kapsamında imamlar, vaizler ve müezzinler "manevi danışman" adı altında okullara girdi.
2. Karma Eğitim Tartışması
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, karma eğitimin alternatifi olarak kız ve erkek okullarının açılması gerektiğini ifade etti ve eğitimde cinsiyet eşitliğini hedef alan tartışmalara yol açtı.
3. Atanamayan Öğretmenler ve Mülakat Sorunu
Seçim döneminde verilen "mülakatı kaldırma" sözü tutulmadı. 2024 yılında yalnızca 20 bin öğretmen atandı, ancak bu öğretmenler henüz göreve başlatılmadı.
4. Maarif Modeli ve Laiklikten Uzaklaşma
"Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" adı altında yeni bir müfredat getirildi. Bu müfredatta laiklik ve cumhuriyet devrimleri hedef alındı. "T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük" dersinden laiklik vurgusu çıkarıldı, bilimsel eğitim geri plana itildi.
5. Gölcük'teki Ek Ders Ücretleri Yolsuzluğu
Gölcük ilçesinde bir okul Müdürü muhasebe sisteminde, ek ders ücretleri üzerinden kendi şahsi hesabina para aktararak kamuyu soydu. Soruşturması uzadigindan emekli oldu ve yeni yıl öncesi tutuklandı. Bu durum şahsın korunması ve sistematik yolsuzluk iddialarına neden oldu.
Türkiye'de ödenek yokluğu bahane edilerek ,Ücretli öğretmenlere ek ders ödemesi yapılamadı ve Öğretmenler magdur edilmiş oldu.
6. MESEM Yolsuzluğu
Kocaeli'de ve bir kaç ilde Mesleki Eğitim Merkezleri (MESEM) üzerinden öğrencilere sahte kayıtlar yapıldığı ve devletin teşvik bütçelerinin tarikatlara ve özel kuruluşlara aktarıldığı iddia edildi. Bu durum, eğitimin özelleştirilmesi sürecini daha da derinleştirdi.
MESEM kapsamında Ustalık Telafi Programında 60 dini vakıf ve derneğe para aktarılmasına rağmen bu kurumlar soruşturmaya dahil edilmedi ve akıbeti bilinmiyor. Okul müdür ve müdür yardımcısı ihraç edildi.
Çocuk işçiliği arttı is kazalarinda ölümlü vakalar oldu.
7. Okullarda Güvenlik ve Temizlik Sorunu
Okullarda güvenlik ve temizlik görevlisi eksikliği devam etti. Okullarda uyuşturucu kullanım yaşının, ilkögretime düsmesi endişe yarattı .
8. Öğrenci Beslenme Sorunları
Okullarda ücretsiz yemek uygulaması, hayata geçirilmedi.
Yetersiz ve sağlıksız beslenme nedeniyle çocuklarda gelişim geriliği ve bodurluk oranı ciddi şekilde arttı.
9. Özel Okullara Yönelim ve Eğitimde Eşitsizlik
2002 yılında her 100 çocuktan 2’si özel okula giderken, bu oran 2024’te %11’e yükseldi.
Kamu okullarındaki sorunlar, aileleri özel okullara yöneltti.
10. Köy Okullarının Durumu
Kapatılan köy okulları yeniden açılmadı. Bunun yerine, protokollerle yaşam merkezi adi altında bazı oluşumlarin kullanımına tahsis edilmeye baslandı.
11.Tasarruf Tedbirleri ve Öğrencilere Gönderilen Mektupların Maliyeti
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, tasarruf tedbirlerinin gündemde olduğu bir dönemde öğrencilere mektuplar gönderdi. Ancak bu mektupların yazımı, basımı ve dağıtımı ciddi maliyetler yaratarak, eğitimde ihtiyaç duyulan diğer alanlara ayrılabilecek bütçenin harcanmasına neden oldu. Eğitim emekçilerinin ek ders ücretleri ödenmezken ve okullarda temizlik, güvenlik gibi temel sorunlar çözülmezken bu harcamalar kamuoyunda tepki topladı.
12. Deprem Bölgelerinde Eğitim
2023 Kahramanmaraş depremleri sonrasında, birçok deprem bölgesinde eğitim binaları hâlâ onarılmadı ve öğrenciler sağlıksız koşullarda eğitim gördü. Deprem bölgesinde ucretsiz yemek uygulaması kaldırıldı
13. Eğitim Teknolojisi ve Erişim Eşitsizliği
Kırsal bölgelerdeki okulların dijital eğitim araçlarına erişimi yetersizdi ve bu durum eğitimdeki eşitsizlikleri artırdı.
14. Psikolojik Danışman Eksikliği
Kocaeli'de bir lise öğrencisi intihar etti. Artan eğitim stresi, Akran zorbalığı, ve öğrencilerin yaşadığı sosyal ve ekonomik zorluklar göz önüne alındığında, okullarda psikolojik danışman sayısındaki eksiklik ciddi bir sorun haline geldi.
15- Üniversite Yurtları Güvenlik ve Gıda Sorunu
İntiharlar artti.
Yurt asansörlerinin bakımınlarinda sorunlar yaşandı, ölümlü kazalar oldu.
Van'da bir üniversite Öğrencisi, yurt yakınında Van gölünde ölü olarak bulundu.
Kocaeli'de nitelikli yemek sorunu oldu , yemeklerden salyangoz dahil , çeşitli yabancı maddeler çıktı. Yurtların kalabalık olmasından dolayı şikayetler arttı.
Çözüm Önerilerimiz
Gölcük ve diğer bölgelerdeki okullarin sistemlernde, denetimler yapılması ve Ücretli öğretmenlerin tüm hak edişlerinin zamanında eksiksiz ödenmesi.
MESEM yolsuzluklarının üzerine gidilerek kamu kaynaklarının doğru yerlere aktarılması.
Köy okullarının yeniden açılması ve taşımalı eğitimin sonlandırılması.
Eğitimin laik, bilimsel ve eşitlikçi bir temele oturtulması.
Ücretsiz yemek ve temiz su uygulamasının hayata geçirilmesi.
Psikolojik danışmanlık: Okullarda psikolojik destek hizmetlerinin artırılması, öğrencilerin ruhsal ve fiziksel gelişimleri için gereken tüm desteğin sağlanması.
Dijital eğitim altyapısı: Dijital eğitimde eşitsizliğin ortadan kaldırılması, özellikle kırsal alanlarda teknolojik altyapının güçlendirilmesi.
Eğitimde adalet, eşitlik ve bilimsellik için mücadelemiz devam edecektir.
Yeni yilinizi kutlar , daha aydınlık yarinlar dilerim"dedi.
